Mac/2002/Words that Matter
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WORDS THAT MATTER POESIA DE ESPANA Y LATINOAMERICA
ESPANOL 50. OTONO 2002
SILABO
POETAS Y OBRAS QUE SE ESTUDIARAN:
Mario Benedetti. Canciones del más acá. Nota: Este libro se consigue en el departamento de español, no en Hungry Mind.
Juan Ramón Jiménez. Poema en prosa: Platero y yo.Y poesía en página de la red, preparada por la profesora.
Federico García Lorca. La casa de Bernarda Alba (teatro). Poesía, Llanto por Ignacio Sánchez Mejías.
Antonio Machado. Poesía.
Pablo Neruda. Residencia en la tierra
Octavio Paz. Copiar poesía de la “Antología de la poesía hispanoamericana actual”, pgs. 146 a 156. Esta antología está en reserva en la biblioteca.
César Vallejo. Profesor invitado, especialista en Vallejo, dará la clase. El elegirá los textos.
Gabriela Mistral: Folleto de sus obras que resultará de la contribución de cada alumno de la clase.
Gabriel García Márquez. Poema en prosa: La increíble y triste historia de la Cándida Eréndira y de su abuela desalmada.
Roque Dalton. Traer copiadas y analizadas las poesías que se encuentran en reserva en la pg. 321 y siguientes de: Antología de la poesía hispanoamericana actual, Julio Ortega es el autor de la antología.
Cristina Peri Rossi. Poemas de amor y desamor. Copiar el folleto de poemas que estará en reserva en la biblioteca.
BOOKS ON RESERVE . MACALESTER LIBRARY
Aguirre, J.M. Antonio Machado, poeta simbolista. Madrid, Taurus, 1982
Ciplijauskaite, Birute. De signos y significados. Vol I, II. Barcelona: Anthropos, 1999
Debieki, Andrew, Spanish Poetry of the XX Century: Modernity and Beyond. 1994
Jiménez José Olivio. Poetas contemporáneos de España y América: ensayos críticos. Madrid, 1998
Loyola, Hernán. Antología poética/Federico García Lorca. Selección y notas de Allen Josephs, Madrid, 1981
Ortega, Julio, Antología de la poesía hispanoamericana actual. España, Colombia, Argentina: Siglo XXI Editores. Primera edición, 1987
Neruda, Pablo. Antología poética. Vol. I and II. Madrid: Alianza, 1983
Neruda, Pablo, Antología poética. Selección y prólogo de Rafael Alberti. 1983.
Peri –Rossi, Cristina. Poemas de Amor y desamor.
VIDEOS.
I, THE WORST OF ALL. (Sobre Sor Juana Inés de la Cruz. Basada en la novela de Octavio Paz sobre la famosa poeta mexicana.) . JUAN RAMON JIMENEZ . Platero y yo.
FEDERICO GARCIA LORCA. Su vida; y La casa de Bernarda Alba
OCTAVIO PAZ. Vida y obra
NERUDA, BORGES Y RUBEN DARIO. Tres poetas inmortales.
LA CASA DE BERNARDA ALBA. Teatro poético.
ERENDIRA.
FORMATO DE LA CLASE Y SISTEMA DE CALIFICACION.
La clase usa el formato de seminario. El grupo se divide desde el primer día en grupitos de 3 personas. Estas personas presentan individualmente su trabajo sobre las páginas que se han preparado para ese día. Cada presentación debe ser exactamente de 15 minutos. Para lograr una presentación de este tiempo exacto, se sugiere prepararla una o dos veces oralmente hasta conseguir control de la lengua, el contenido y el tiempo. El primer día de clase de anunciarán los grupos y el orden en que presentan.
El sistema de calificación es sencillo.
Informes cortos (3, máximo 4 páginas. Excelente creatividad, algunas citas, muy buen español y profundidad temática). El último informe se entrega el día designado para el examen final, o si desean antes.
Informes escritos. 75% Presentaciones en clase 25%
PRIMERA PARTE DEL SEMESTRE
09/04 Introducción a la clase. . Sílabo hasta la mitad del semestre.
Explicación de la clase. Obras en reserva. Obras para traer a clase. Después de un corto tiempo la clase se conducirá como seminario. Habrá grupos de tres personas presentando en cada clase sobre el mismo autor. Pueden escoger tema de presentación.
Hay entre 30 y 45 páginas de lectura que se asignan entre clase y clase.
09/06 Más organización y explicaciones sobre el funcionamiento de la clase, si es necesario. Leer para hoy las primeras 45 páginas de la obra Canciones del más acá. Tres presentaciones.
9/09 Leer y traer preparadas las páginas 46 a 91. Tres presentaciones
09/11 Leer y traer preparadas las páginas 92 a 132. Tres presentaciones..
09/13 Concluimos la lectura de Benedetti. Una de las presentaciones de hoy será sobre las páginas finales. Dos presentaciones de tema libre sobre el autor y toda su obra.
09/16 Hoy nos reunimos en “Media Services”, cuarto piso de Humanidades, salas 401 o 402 para ver la película sobre Federico García Lorca. Hoy se entrega el informe escrito sobre Benedetti.
09/18 Llanto por Miguel Sánchez Mejías. Leer todo el poema.
09/20 La casa de Bernarda Alba, 1 y 2.
09/23 La casa de Bernarda Alba. Fianalizamos
09/25 Tres presentaciones sobre Federico García Lorca. Temas libres
09/27 Más sobre Federico García Lorca. (Teatro, poesía, video)
09/30 Para hoy, han copiado en la biblioteca y han analizado los poemas de Roque Dalton. Están en la pg. 321 y siguientes de la Antología de la poesía hispanoamericana actual, de Julio Ortega.
10/02 Traer preparada poesía de Vallejo, asignada por el profesor Cerna Bazán.
10/04 Traer preparada la poesía asignada por el profesor Cerna Bazán.
10/07 Visita a la clase del profesor José Cerna Bazán, especialista en poesía latinoamericana, escritor y crítico de César Vallejo.
OjO Conferencia pública sobre la poesía latinoamericana. Es de las 4:00 a las 5:00 de la tarde. Debemos preparar con anticipación la asistencia a esta conferencia, que es parte vital de la clase. EN CAMBIO, se cancelará la clase del miércoles anterior al día de acción de gracias.
10/09 Cada persona lee con sumo cuidado y analiza la introducción y los capítulos I a XX inclusive, de Platero y yo. Deben saber todo el vocabulario de esos capítulos; sinónimos, subrayar las oraciones más impactantes por su belleza de lenguaje y sentido. Hoy se entrega el informe de 3 o 4 páginas sobre el poeta peruano César Vallejo.
10/11 Leer con mcuho cuidado (despacio) y analizar los capítulos XXI a L (50), de Platero y yo.
10/14 Nos reunimos en la sala 401 o 402 para ver el video Juan Ramón Jiménez, Platero y yo. Leer y preparar para hoy los capítulos 51 (LI) a 80 (LXXX). Las presentaciones de hoy pueden ser sobre el video o sobre los capítulos 51 a 113.
10/16 Si es necesario, terminamos de ver el video en clase. Leer y preparar para hoy los capítulos 81 a 113 (LXXXI–CXLIII). Las presentaciones de hoy pueden ser sobre el video o sobre los capítulos 51 a 113.
10/18 Para hoy, han visto, leído y analizado la aplicación que se encuentra en la red (the web), titulada: “Juan Ramón Jiménez”. Dirección en la red: http//www.macalester.edu/~tislam . Este programa contiene poesía escogida. Para el lunes 21, terminar de leer el libro. Presentaciones sobre los capítulos 113 al final.
10/21 Traer por escrito una página o página y media, para leer en clase, los capítulos o poesía que más les impresionó de Juan Ramón. Explicar por qué los escogieron.
10/23 Video Gabriela Mistral. Nos reunimos en los cuartos 401 o 402 de “Media Services” Hoy entregan el informe sobre Juan Ramón Jiménez.
DEL 24 AL 27 DE OCTUBRE, DESCANSO DE MEDIO SEMESTRE
SEGUNDA PARTE DEL SEMESTRE
10/28 .
10/30 11/01
11/04
11/06
11/08
11/11
11/13
11/15
11/18
11/20
1122
11/25
11/27
DIA DE ACCION DE GRACIAS, NOVIEMBRE 28
12/02
12/04
12/06
12/09
12/11
12/13

